大家都知道，本科能够考上211高校的学生，基本都是各个省份的学霸，也可以说是智商最高的一批人。这批学生如果在国外完成学业以后，没有选择回国工作，对国家也将是一种人才的损失。毕竟高科技人才，对社会的发展，起着非常重要的推动作用。

      根据教育部官方公布的数据：1978年到2018年12月份，我国出国留学的人数达到585.71万人，其中432.32万人已完成学业，365.14万人选择回国发展。也就是说，完成学业的学生当中，有超过70万学生留在国外工作或者是生活。

      这批留在国外的学生，往往是高端的科研者，也是智商超高的一批人。他们获得国外高校或者是企业的高薪聘请，获得丰厚的薪资待遇，还有不错的科研环境，综合各种不错的条件，最终使得他们愿意留下来。正所谓“人往高处走，水往低处流”，这也是正常的事情。

      前段时间，西湖大学的校长施一公在一次演讲当中说到：
      我这一届的清华本科毕业生有2251人，大概有一千六七百人选择到美国留学。大部分人现在都还待在美国，具体数字有没有统计。这批学生留在美国，我感到非常的遗憾。我从普林斯顿，到清华，再到现在的西湖大学，这样的例子并不多。
      很多人看完教育部的数据以及施一公教授的演讲，都为我国的人才流失感到可惜。也对学生留学之后是否应该回来，产生巨大的分歧。部分网友觉得，国家耗费资源把学生培养起来，这些学生却没有爱国情怀，选择留在国外工作，是一种忘恩负义的行为。也有网友觉得，每个人都有自由选择的权利，我们不能道德绑架，要求别人回来。

      笔者觉得，关于人才流失的问题，不能简单地理解为个人的情感问题。我们应该把它放到大环境下，从全球的角度来看。各 国的高端人才都流向美国，这是目前的一种趋势。比如印度的学生，到美国留学以后，大部分都会选择留在当地工作。只是因为我国留学生数量比较庞大，从整理来看，人才流失最严重。

      这说明美国各个方面的条件，是非常吸引人，而其它国家，则有相当多不足的地方，才会造成目前这种趋势。因此，中国的学生留在美国发展，也是为自身的利益考虑，是在权衡各种利益之后，得出来的综合结果。我们能做的，是创造出更好的环境，让国内的高校或者是企业更有吸引力。

      最后，我们需要反思自己的人才培养体系、人才管理体系是否还有不足？大家不妨想一个问题：如果清华北大的本科学生，没有出国留学，是否还能够取得成就，还能够得到高校的认可，成为一名大学的老师？
      如果这个问题有答案，大家就应该会明白，目前这个阶段，为什么我国的人才还是在流失。